Back BesplatanSport.com

Trči da bi bio bolji matematičar

(0 glasova)
Trči da bi bio bolji matematičar

U drugoj polovini 20-og veka,posebno u poslednjoj deceniji, obrazovni sistem razvijenih zemalja doživeo je značajne  promene. Narastajuća potreba za usvajanjem velikog broja sofisticiranih znanja iz „bazičnih“ nastavnih predmeta poput fizike, hemije i matematike dovela je do porasta broja časova ovih i posledično značajnog smanjenja broja časova predmeta koji uče decu „lepim veštinama“(muzičko, likovno) ili utiču na pravilan biološki razvoj dece (fizičko vaspitanje). U ovoj borbi predmeta najlošije je prošlo fizičko vaspitanje; podaci ukazuju da je oko 60% škola u SAD i Zapadnoj Evropi  u poslednjoj deceniji 20-og veka značajno smanjilo ili potpuno izbacilo nastavu fizičkog vaspitanja iz kurikuluma. Na sreću, veći broj naučnih istraživanja ukazuje na mnogobrojne pozitivne efekte nastave fizičkog vaspitanja u školi. Jedno nedavno objavljeno je u tom smislu naročito interesantno.Grupa istraživača Džordžija Univerziteta (SAD) utvrđivala je uticaj fizičke aktivnosti visokog intenziteta (do 80% od maksimalne srčane frekvence) na kognitivne sposobnosti dece uzrasta 7 do 11 godina. Rezultati su pokazali da je ovakav vid fizičke aktivnosti, sprovođen u školi, doveo da značajno poboljšane kognitivne sposobnosti dece. Naročito veliki pozitivni efekat fizička aktivnost ima na sposobnost rešavanja matematičkih problema. Vođa istraživačko tima, prof. Katrina Dejvis (Catherine Davis) se nada da će ovi rezultati redefinisati stav obrazovnog sistema prema nastavi fizičkog vaspitanja. „ Osim što je veoma značajna u očuvanju zdravstvenog statusa, fizička aktivnost igra značajnu ulogu i u očuvanju  i unapređenju kognitivnih sposobnosti dece“- zaključuje uvažena profesorica.
Istraživanje je objavljeno u januraskoj svesci časopisa Health Psychology za 2011.

Pin It
Centar sportskih nauka

Centar za zdravlje, vežbanje i sportske nauke (Center for Health, Exercise and Sport Sciences – CHESS) je multidisciplinarna edukativna i istraživačka organizacija čiji je osnovni cilj pružanje ekspertize iz oblasti sportskih nauka, fizičke aktivnosti i zdravlja, treninga i unapređenja takmičarskih rezultata. CHESS ima četiri glavne oblasti delovanja: Istraživanje zdravstvenih aspekata fizičke aktivnosti Dijagnostika faktora povezanih sa vrhunskim sportskim rezultatima Programiranje vežbanja u zdravstvene i takmičarske svrhe Popularizacija znanja iz oblasti sportskih naukaU okviru CHESS realizuju se brojni domaći i inostrani naučno-istraživački projekti koji se bave utvrđivanjem povezanosti gojaznosti i nivoa fizičke aktivnosti školske dece, uticajem unosa ergogenih supstanci na sportska…

Adresa sajta chess.edu.rs
2012-07-31
sreda, 03 mart 2010 13:05

Ostavi komentar

Podrži i ti naš rad u stvaranju besplatnog sporta u Srbiji. Klikni na dugme Like Page

X Zatvori